朱熹的学习方法有哪些(诸子读书法分享)

朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为诸子读书法。

第一，循序渐进。朱熹说，读书之法，莫过于循守而至今。就是说，读书要有个先后顺序，读同一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字、逐句、逐段按顺序读。先读的未弄通，就不能读后面的，这样才不会生吞活剥或杂乱无章。书西还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得也慢不得。所谓急不得者，功效不可及，所谓不可慢者，功夫不可慢。这是在告被读书人，既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。

第二，熟读精恩。他认为，有些人读书收效不大。是由于在熟。如和经二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲读书不可贪多，且要经书，如今日看得一晚，且看半板，将那经历来更看前半版。

第三，虚心含咏。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病，一是主思毅，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思，二是就有先人之说，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心含咏，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。

第四，切以体察。朱熹主张读书穷理，当体之于身。什么叫体之于分？就是要心领神会，身体力行，从读书法的角度来看。朱熹强调读书出，必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。

第五，找紧用力。找紧用力包含有两个意思，一是指时间上要抓紧，要饥忘食，可忘饮使得，二是指精神上要振作，要有刚毅果决、奋发、勇猛的精神，如撑上水船，一高不可放缓。

第六，拘敬迟滞。所谓拘迟滞，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向、顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。