朱熹的学习方法有哪些(诸子读书法分享)

朱熹是南宋时期理学大家,又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解。他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为诸子读书法。
第一,循序渐进。朱熹说,读书之法,莫过于循守而至今。就是说,读书要有个先后顺序,读同一书,再读一书。就读一书而言,则要逐字、逐句、逐段按顺序读。先读的未弄通,就不能读后面的,这样才不会生吞活剥或杂乱无章。书西还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得也慢不得。所谓急不得者,功效不可及,所谓不可慢者,功夫不可慢。这是在告被读书人,既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效。
第二,熟读精恩。他认为,有些人读书收效不大。是由于在熟。如和经二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲读书不可贪多,且要经书,如今日看得一晚,且看半板,将那经历来更看前半版。
第三,虚心含咏。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病,一是主思毅,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思,二是就有先人之说,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点。为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心含咏,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣。
第四,切以体察。朱熹主张读书穷理,当体之于身。什么叫体之于分?就是要心领神会,身体力行,从读书法的角度来看。朱熹强调读书出,必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的。
第五,找紧用力。找紧用力包含有两个意思,一是指时间上要抓紧,要饥忘食,可忘饮使得,二是指精神上要振作,要有刚毅果决、奋发、勇猛的精神,如撑上水船,一高不可放缓。
第六,拘敬迟滞。所谓拘迟滞,就是读书必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向、顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。
