怎么样分析学习者学习态度(正确的学习态度)

学习的态度第一是一定会发生改变的，而且这三者之间是相互转化的。

第一种叫知识者，熟悉他的人，熟悉知识的人这样的人对学习他是什么态度？哦，我只是了解，我只是懂得是一种什么关系，被迫我是没有主观积极性的，我一想到学习，哎呦，我不得不去学，我了解的我算了算了，了解了解，这是一种。

第二种就是怎么样好知喜好，哎哟，我对这个知识怎么样，我有兴趣了，我感觉挺好玩的，我主动要去学了，所以叫做好之者。

第三种就是什么叫做乐，以什么什么为乐，用我们现在的话说，学习为乐，Nono就以什么生活，我可以是以学习，也有可能是以吃饭为乐，也有可能是以打游戏为乐，对吧，也有，也有可能是以干饭为乐，对吧，什么叫做为乐，就是怎么样上瘾了，哎上瘾这种状态，你看如果我们对学及这件事上瘾，就是怎么样以学习为乐，那董老师就讲了学习为什么一定是这三种关系，他可以相互转化的，我们大部分人是停留在什么叫知之者，诶我要学，我知道学习对我来说重不重要，重要我不得不学，因为他对我重要，因为下个礼拜要考试，因为下个礼拜如果考不好，妈妈会送给我一朵小花，屁股开花对吧？所以我必须我要去学对吧，那这种学习的态度好不好？哇，没办法，一看这书呀， 难受对吧？

所以这种是贝本学习喜好学习就是怎么样，我学学习这个内容怎么样，我感觉到是为了我自己学我是挺快乐的，我愿意学有就像有同学我喜欢画画一样，诶你看我喜欢画画，这叫什么叫好之者对吧？那我们学习的进度也是的，最开始学习的时候，由最开始叫什么叫。不知者都不了解，不得不了解，没办法了，我变成了一个什么知之者，因为老师说了要考试，我不得不学习，所以我进入到学习过程当中，我成为了一个什么知之者，但是你发现学着学着，跟我以前的理解不一样了，我好像怎么样，我学会了，我好像我有成就感了，我好像我在这里面怎么样，有点happy，我有点想上这个课了，想读这本书了，这就变成了什么好执着，改不改变，改变好，继续保持住这个爱好，继续保持好这种学习的态度，再去学，学着学着就变成了一种习惯哦，我每天我都要去看看书，如果我不去看书，我躺在床上，我就感觉我睡不好觉，我就难受，只要有时间，我总会翻出出来看一看，这就已经养成了乐趣，各位养成了习惯，所以就变成了乐之者，所以孩儿们，我们学习的态度是怎么样可以？发生改变的，那假如说我们目前处在知之者的状态，用不用难过，因为此时我们正在处在什么非常初级的一个态度上，不要着急，不要慌，认认真真的把自己变成一个什么好之者，然后再怎么样变成一个乐之者。