作文学习方法有哪些(作文学习方法)

把作文写长，记住两点。

第一点是把一个词语写成一个长句子，第二点是把一个长句子写成一个段落。怎样把一个词语写成长句子，以它为例什么橙子加亮词，一个橙子加颜色一个金黄色的橙子一个黄澄灯的橙子都可以加形状，我橙一个圆滚滚的金黄的，或者是一个圆滚滚的黄澄澄的橙子加地点，一个黄澄澄的圆滚滚的橙子在老师的手里。好把它改成比喻句，像什么送可以吗？像一个月饼，像一个胖娃，可以完全圆滚碰碰的可以吧，月亮可以像一个足球，像一个太阳，像一个乒乓球，可以可以可以，好，一个黄澄澄的圆滚滚的橙子像一个胖娃娃一样，在老师的手里，可不可以？好把这个比喻句改成拟人句，你看他的动作，他的动作可以写成人，他在我的手里怎么样？在我的手里吗？站着，毅力的站着，可以还坐在我的手里，还有吗？懒洋的坐在，还有吗？懒洋洋的躺在。非常非常好，他在也可以一个词语橙子，给它写成了一个有修辞，有拟人，有比喻的一个句子，长句子，对吧？我们把这个句子来说一遍，一个黄澄澄的圆滚滚的橙子，像一个胖娃娃一样躺在老师的手里，所以一个句子写成一个长句子，你看难不难？加了什么？加了量词，加了颜色，加了形状，加了比喻，加了地点，加了拟人，那我们把一个长句子如何给它写成一个段落呢？加上我曾经教给你的无感法，无感法是什么？视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，好，刚才我们看到我的样子已经说过了，那我们现在听一听他的声音，他有声音吗？我们可以把它想象成一个人，他会跟你说话，他会说什么呢？你好你好吧，还有吗？你好亲爱的小朋友，小朋友不可小朋友，我可甜了，对小朋友们，你们好，我是一个甜甜的橙子，快来品尝我的味道吧。

我们下面来写触觉，触觉，你需要摸到它才会有触觉，谁想来感受一下？有一些地方坑坑洼洼的，有一些地方一常洼就就像水一样特别棒，有一些地方坑洼洼的，有些地方地方注了水一样光滑的，非常棒，非常棒。冰冰凉凉的，冰冰凉凉的，你看我们怎么来写这个触感，那我摸着它凹凸不平的表皮，一股凉丝丝的感觉从指尖传来，这些写什么？嗅觉，嗅觉需要用鼻子闻一闻，对吧？那我们现在我轻轻的撕开它的表皮，什么样的味道？酸酸的，味道很好，下一个香香的，香香的，酸里透甜，看说的特别好，酸里透甜，你闻一闻，一股酸酸甜甜的果香涌入我的鼻香，于是我迫不自待的拿起一半塞进我的味道，甜甜的，你说酸酸甜甜的很好，都有果香，非常好，酸酸的，透着一股果香，非常棒。于是我迫不及待的拿起一颗放进我的嘴里，凉丝丝，甜津津，酸中透甜，甜中带酸，这是汁水，饱满的果粒，像一只只小精灵在我的舌尖，干什么，跳舞旋转。跳跃、玩耍是不是都可以？香甜的果汁混合着我的口水，被我三下五除二吞进了肚子里。