怎么开始学数学好(从这4个方面进行数学启蒙)

很多家长不知道从哪下手对孩子进行数学启蒙,其实学龄前的数学启蒙归纳总结一下无非是四点。
第一、数感和运算
计算是家长们最关心也是最头疼的事情,很多孩子不会十以内或者20以内的加减法,最根本的原因是家长们直接跳过了数感的培养,一上来就问孩子五加三等于几呀?那孩子肯定不会,我们要先培养数感,然后十以内和20以内的加减法就是顺理成章的事情。数感的培养,简单的来说就是让孩子学会这样一一对应的数数12345,会比较大小,五个比三个多,就是5比3大。注意培养数感的关键是用食物去引导,让抽象的数字变成孩子肉眼可见的东西。
第二、几何和空间感
让孩子认识简单的平面图形和立体图形,认识一些空间方位,对上下、前后、里外、左右能对形状进行转换,比如两个等边三角形能够拼成一个正方形,两个正方形能够拼成一个长方形,还有对空间进行推理,比如孩子在收纳玩具的时候,要在头脑中进行判断,这个箱子能够装下这么多积木吗?孩子玩捉迷藏的时候,这个柜子能够容纳的下我吗?我能藏进这个柜子里面吗?
第三、测量
测量并不是让孩子拿着尺子去测量,学龄前的测量是通过目测或者是用手臂、脚步去测量。比如我们可以领着孩子用脚步去测量一下幼儿园的院子有多长,我们还可以用手臂测量一下这棵树有多粗,还可以通过目测去让孩子比较爸爸和妈妈谁高谁矮,两个苹果谁大谁小,好第。
第四、找规律
找规律这个是最简单也是最容易理解的,比如说红绿,红绿,那下一个该什么颜色了呢?下一个是红色。
