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学习习惯怎么制定(从小学一年级开始，这三项习惯让孩子能力大增！)

扶雄刚

精选回答

每天的必做事项

从上学的第一天开始，有三件事情是每天都要进行的，不能间断。

阅读半小时

无论是从一年级开始识字，还是后续词汇量增加，每天都要进行半小时的阅读。等到二三年级词汇量上来后再开始阅读已经为时已晚。因为一到四年级的重点是语文，要掌握字词，培养阅读习惯。五六年级的重点是数学，需要全面掌握五六年级的知识点，确保无遗漏。

书写练习

书写是一项非常重要的技能，要求字迹工整、迅速且准确。一、二年级时就要确立良好的书写质量，否则三、四年级作业写到半夜会变得特别痛苦。在练字的同时，要完成语文课本上同步的写字表。完成的标准是熟练掌握所有字的笔顺，并且能够用每个字造三个词并口头造句。当写字表完成后，开始学习识字表。字词关是真正突破语文能力的开始。

计算训练

很多人知道数学需要进行计算，但却忽视了实际计算的重要性。如果小学阶段的计算能力跟不上，到了初中很多题目都无法解答。因此，从一、二年级开始，每天进行五分钟的计算练习。练习的方法是设定合适的难度，比如五以内的加减法，要求在五分钟内完成100道题，全部正确率。然后逐渐扩大难度，进行十以内、二十以内、五十以内、一百以内的计算。每天五分钟就足够，关键在于坚持。到了四年级后，计算难度开始增加，包括大数和小数的运算。每次限时训练一分钟做三到五道题，每天做十五到二十道就足够了。坚持每天训练，这三件事情做到位，孩子的能力会快速提升。尤其是现在的语文考试，如果没有阅读量，很难取得高分。

以上是每天必做的三件事情，将对孩子的能力提升有很大帮助。通过坚持阅读、书写和计算训练，在语文和数学方面都能取得明显进步。

奇姐陪娃 2023-08-05 12:18:07

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