智力和学习成绩哪个更重要

学习成绩和智商是什么关系呢？你觉得是一个孩子聪明了，所以他学习成绩好，还是他学习成绩好让他更聪明呢？

绝大多数家长都有一个非常严重甚至非常危险的一个误区，他认为孩子的智力是天生的，成绩不好就是智力不行，不是读书的料。这种观念很容易传递给孩子，让他自己丧失了信心，就会非常危险。尤其在我小时候，很多农村的家庭会认为孩子能读得起来就读，读不起来就拉倒，导致很多孩子都耽误了，实际情况是不是这样呢？

现代心理学的很多科学研究发现，人们通过学习对知识的获取，他们的大脑结构，神经元的数量，包括脑电活动水平都会发生重大的变化。06年一个叫德拉甘斯基的心理学家研究发现，通过高强度学习的学生，他们的脑结构和脑电活动水平都有明显的提升，并且大脑皮层的灰质层都增厚了。在零九年有一个相反的研究，就是在福利院儿童早期学习及剥夺实验。早期的时候不让他学习，他的整个大脑容量，包括他的灰质和白质和电活动水平都比正常的水平要低。在2014年的时候，对体育生和音乐专长的些学生研究发现，他们在这一区域的大脑的灰质和白质的密度都增加了。

这些变化都与长期的训练这一区域有关。所有的科学研究都表明，智力的水平不是恒定的，它是可以通过后天的学习和训练可以提升的我们大脑的发展发育，它依赖于学习，学习可以促进脑的发展，反过来脑的发展又可以进一步促进学习，他们是双向关系。

我们通过生活中的很多人的观察以后发现那些受过高等教育和一些中间辍学的一些学生，他们长大之后在学习能力，在反映数大，在理解能力方面都有明显的差异。所以家长朋友们千万不要片面的认为是智商决定了学习成绩，而是要通过学习去训练提升他的智商，从而提高学习成绩，并且我们的学习也不仅仅呢是为了学习成绩，而是为了促进他大脑全面发展，未来可以更好的去接受和理解复杂的世界。

所以不管成绩好坏，一定要鼓励他努力学习，为了将来更从容和更自信的自己。