高考英语哪个题难度大(揭秘不老师独家解题法，轻松攻克英语词汇运用题！)

标题：不老师英语解题思路演示

引言： 最近一场全国性的词汇运用题引起了广泛，涉及北京的城市发展。这道题对学生的词汇和语法掌握要求极高，但通过不老师的独特解题方法，即便是初中二年级的学生也能轻松解答。接下来，我将详细演示不老师的解题思路，逐步解析这道题目。

第41题：使用逻辑推断填空 这是一个盲填题，通过观察横线前的四个并列地点名词，以及逗号前的半个分句结构，我们推断逗号后的分句也应该是from A to B的结构，因此填入to。由于前后分句结构相同，为了避免重复，省略了from。

第42题：形容词修饰系统 横线后是一个系统（system），是个名词，因此需要用形容词修饰。动词build的过去分词是built，所以填入built。

第43题：定语从句的使用 横线前是一个表示地点的名词，横线后是一个谓语动词，因此需要填入定语从句的引导词。由于名词是表示地点的词，可填入that或which。

第44题：动词形式的判断 通过后面的分句，很难判断wonder的形式，但观察到单词结尾是"tal"，通常是形容词的结尾。因此，wonder的形容词形式是wonderful，直接加S得到wonderfuls。

第45题：逻辑转折关系 横线前后是两个分句，通过逗号前的反差不起作用，但逗号后的分句起到了联合作用。由于两者意思相反，需要填入but。

第46题：时态和主动结构 句号前是句子的开始，要填入动词的适当形式。观察时态标志词"A"后面是在过去的时期，因此填入现在完成时的主动结构，即having visited。

第47题：被动语态的使用 通过后面的BY被什么所惊讶到，同时注意到后半个分句是过去式，填入was amazed。

第48题：动词结构的要求 考察spend的句型结构，spend后面的动词需要加-ing形式。

第49题：名词修饰 横线后面是一个名词，名词需要用形容词来修饰。Remark的形容词形式是remarkable，因此填入remarkable。

第50题：名词短语作主语的动词形式 横线前后是两个并列分句，但由于逗号前有引导词，可以忽略后一个分句。观察前一个分句，城市的发展做主语，后面的动词需要用第三人称单数形式。因此填入M。

结语： 通过不老师的独特解题方法，希望大家能够在英语考试中取得更好的成绩。记住这些关键点，提高解题效率，勇往直前，冲刺高分！