高中政治听不进去怎么办(高三生透露学霸秘笈!华老师独家教学法让弱势生瞬间爆发!)

标题:教育心得——面对基础较弱的学生
导言: 你好,我是华老师,欢迎走进我的教育故事。今天我分享一次课后的经历,一位学生在复盘高考题时遇到了困难,而这引发了我对于如何解决基础较弱学生面临的挑战的思考。
挑战的现象: 这位学生在复盘时遇到了困难,他觉得我讲的题目太复杂,涉及多个知识点,导致他对整体题目感到困扰。他主张应该先将所有知识点都学透,然后再去尝试做综合题。
矛盾之处: 然而,高三阶段却总是充满了综合题,每天作业和两周一次的大考都涉及这方面的内容,与学生现有水平产生矛盾。
解决之道: 我向学生提出了一种解决问题的方法——集中意念于当下。即只解决当前需要解决的问题,不必过于担心其他未涉及的知识点。每个题目只需要用到部分知识,不必掌握全部。在下次遇到新问题时,再逐渐学习其他相关知识点。通过这样的逐步综合训练,学生可以慢慢积累对知识点的感性认识。
具体实践: 我和学生一同复盘题目,解决了他在理解上的困扰。只题目中用到的具体知识点,一步步解决问题。学生的问题迎刃而解,他感到轻松了许多。
心得与展望: 作为老师,不仅要传授知识,更要学生的情绪。保护学生学习的积极性,激发他们的学习动力。在提高认知水平时,应站在学生已有的基础上,用心去引导,而不是强调高难度和全面性。只有如此,学生才能在学习中保持信心。
结语: 以上经验分享是我在教育实践中的一次体会,希望对面临相似问题的老师和学生有所启发。在教育的道路上,我们共同努力,携手前行。
