初中如何陪孩子快乐学语文(初中语文学习办法)
别用小学的思维去学初中语文,否则你的语文会死的很惨。小学和初中根本就不是一个思路,尤其是到了八年级,你会有很明显的无力感。小学语文差,字词默写了,课内的古诗词,日积月累,该背的课文都背了,好歹你能上90吧。初中你这么做,我保证你连格都记不了。初中语文学习,我给你一套连环记,一字不落的照着做,能进班里前三。
一、巩固并拓展基础你不要像小学生一样把课本字词听写一遍就以为万事大吉了,你可拿出中考试卷自己看一看,你告诉我字词考的是课本原词吗?每一个你遇到的字词,你一定要追根究底,我就问你,潜伏还是潜伏,运载还是运载,氛围还是氛围,要大量积累着这容易混淆的字词。而且我麻烦你上课,能好好听课吗?我刚给初三孩子们上完课,心特别累,问他们第一位浪漫主义诗人是谁呀?现实主义源头是什么呀?全都不知道,你八年级语文?老师绝对哭晕在厕所,上课全讲了,你那时候是睡觉了是吗?
二、古诗文提前背诵并翻译我要是你,会在六乘七的暑假,把中考必备的64篇古诗文全拿出来,把教材从高年级哥哥姐姐手里边直接借来,逐篇背诵,借助课下注释直接翻页。
三、把初中必读的12本名著先买好了,买那种大出版社的无删减版的,重点放在这几本上面。红颜红星照耀中国钢铁是怎样炼成的,这是红色革命的相关书籍,是新课标提出来的要求,你敢不看吗?另外,水浒传西游记不仅要把原著给读了,而且还得去书店把配套的习题买了,赶紧做一遍,他们两个连年换着考,你赶紧重视。最后一本就是骆驼祥子,两次名著阅读加一次大选段,没读过祥子,你都不敢去参加中考,读名著要求精读,批注人物形象、故事情节选段。