初中物理为什么难提高成绩(初中物理提分小技巧)

利琛善
精选回答
00:00

为什么你感觉你物理学挺好,一考试分数就不行呢?

初中物理为什么难提高成绩(初中物理提分小技巧)

总结了一下就是你太飘了,太能得瑟了。高手都是稳扎稳打,一道题一道题去啃。你诶这个简单不用做,那个简单不用做,最后一考试错的都是简单的题目。

对吧,来看这个看起来比较简单,你还真就不一定会说告诉我们物体重物体重200牛,标上200牛。还有什么滑轮重啊你40牛。要使物体匀速提高两米,物体上升两米,它就一个轮,我们就从受力分析的角度去看那这边有200牛对吧,这边同一根绳力相等,你200,我这边呢也是200牛。

好了那中间还有一个滑轮40对吧,那下边下边有一个二百一个40,还有一个200,上边呢一个F拉他们三个。多少二百二百四十相加呗,啊440那我一看我用了440牛的力去拉200牛的物体。

干啥呢?就费力费力你还能费距离那你干啥呢?

你得有个优点吧,费力就会省距离,那么好那物体上乘两米,你只需要拉一米就可以。费力省距离省力费,距离永远是对着来的。

好不好?

下课啊。

中考物理大神万瑞杰(寒假课程) 2023-06-03 12:34:37

相关推荐

初中物理为什么难提高成绩(初中物理为什么是走不远的“死背照抄”?)

很多孩子为什么物理没学好啊?有些孩子初二上物理成绩还能看得过去,到了初二下学力学,初三学电学的时候就学不好了,也有些孩子初中物理学的还不错,到了高中连及格都及不了。为什么在学习物理这条道路上没有走远?问题出在哪儿了呢?就是因为不了解物理这个学科的特点,没有培养起来正确的学习物理的习惯。那物理这个学科什么特点啊?物理是半文半理的科目,初听可能有点儿诧异,毕竟物理一直被归类为纯理科。但事实上,所有的理
展开详情

初中物理为什么难提高成绩(学物理必看,四大误区别踩!)

成绩好必有成绩好的理由,反过来成绩差也必有成绩差的原因。因此,让孩子物理学不好的原因是什么?可能是不懂如何学习物理,总是做错题目。下面,我们来讲讲物理学习中的四大误区,看看咱家的孩子中了几个,有一个就改一个,全改了,成绩自然就会有所提高。第一,只刷题而不总结题型很多同学只是刷题而不去总结,因此感觉每道题都不一样,物理学习中变化很多,似乎没有规律可循。但反过来看,物理是一门极为规律性强的科目,如果你
展开详情

初中物理为什么难提高成绩(一要重视习惯二要狠砸基础)

为什么说初二上物理成绩不错,但是到了初二下成绩反而下降了?经历过的人都知道,初二上物理比较简单,学的是申高热,很多同学呀,学起来都没有什么太大压力,一考90多分,甚至接近满分儿,考的都不错。但是转过角来,一进入初二下学力学,你发现一到四月份,一到五月份,很多同学吃不消,跟不上分数下降的就比较厉害,今天这个文章我讲给所有初二的同学以及小学的家长们,同学们希望你们早做准备,因为今天双讲了,好多同学没有
展开详情

为什么有人觉得初中物理难

为什么很多人觉得初中物理很难呢?这个其实呢有两方面的原因。第一个原因,逻辑思维能力比较弱对于像数学物理这样的一些科目来讲,理解起来其实是非常困难的,大白话来讲就是有点想不明白,或者说想明白了,但是过不了多久又想不明白了,又忘了啊又看不懂,但是我们发现在学习语言方面,或者说其他记忆方面,你就会觉得比较轻松,如果你是这种情况的孩子咱们家长一定要早做打算,高中选文科咱们就避开物理,因为这是孩子的大脑的机
展开详情

为什么初中地理这么难

新初一有特别多的孩子呀,觉得开学了以后,各科特别特别难的一个就是地理,地理确实在初一他本来就是很难的,整个地理四个学期特别难的就是初一上学期七上,他要学到什么,学到经线、纬线,要学到地球的运动,要学到这个板块漂移等等这些东西,这些东西是孩子们看不到,摸不着的东西,需要他靠想象,而很多孩子他没有接触过这些东西,他就是想象不出来,理解不了,这是我们觉得难的一个点。还有一个很重要的点就是我们的书,大家看
展开详情

为什么有人觉得初中物理难(揭秘学霸物理秘籍,零基础也能轻松学好物理!)

学好初中物理的关键因素初中物理是许多学生感到困难的科目之一,但是否能在物理考试中取得不错的成绩取决于多种因素,包括智商和学习方法。本文将探讨学好初中物理的关键因素,以帮助学生更好地理解和应对这门科目。1.动脑思考学好物理需要学会动脑思考。与语文和英语不同,物理问题的题干通常不提供现成的条件和解题思路。然而,通过深入思考和仔细分析问题,物理问题实际上可以变得相当简单。如果遇到问题时不愿意动脑,就不可
展开详情

地理为什么那么难初中(初中地理知识分享)

小静老师。听说2022年地理小中考改革那题会变简单还是变难呀?我就知道你早晚会问这个问题,这个问题我被问了无数遍了,这是我告诉大家哈,我们来看看中考改革的核心几个点,来总结三大核心点,对我们家长和孩子密切相关的。第一点,全省一张卷。这个全省一张卷影响最大的就是我们的教育资源水平参差不齐,所以孩子们应对这一张卷的能力也显得高低不一样这是第一点。第二点,取消了考试大纲和考试说明,以课程标准来命题。什么
展开详情

初中物理为什么很难

这几点你不解决你的初中物理永远只能在四五十分晃荡,永远达不到65分以上。今天我就来告诉大家初中物理最容易丢分和失分你却不知道的细节,记得分享给好友收藏下来多看几遍。第一,填空题尽可能的运用物理概念、规律或者是物理专用语言,不要用俗语或者口语,如用打开开关来代替闭合开关,也不要去自己更改答题用语,比如说别人要求用增大或者是减小,你就不要擅自主张的把它改成变大或者变小。第二,题目最后的计算结果一定不能
展开详情

为什么初中女生不喜欢物理(初中爱物理,高中不爱物理?)

在初中,我们通常只需要通过定性分析来理解物理现象,例如为什么水会变成冰和水蒸汽为什么会听到回声,为什么苹果往下落和水流到低处,为什么磁铁会同性相斥,异性相吸,为什么筷子在水里会折断。这种定性分析与我们日常生活密切相关。每当我们掌握一点物理知识,就仿佛揭开了大自然某个角落的面纱,满足了我们的好奇心和求知欲。初识物理时那种朦胧美好似初恋般的新鲜感使我们对热、光等领域产生了浓厚的兴趣。然而,进入高中后,
展开详情

初中生如何能学好物理(初中物理学习经验:两个方法轻松提高成绩)

如何学好初中物理建议一:提前学习初中物理稍微有点抽象,因此提前学习可以收获更好的效果。可以在开学前先过一遍物理内容,然后在开学后再进行一次学习。这样可以加深对知识点的理解,提高学习效果。建议二:寻找通用思路不要让孩子着急刷大量习题,而是让他们学会寻找通用的解题思路。例如,对于孩子可能感觉难的浮力问题,可以按照密度关系、浮力与重力的大小关系、压力和压强之间的关系等方法进行解答。对于孩子觉得困难的电学
展开详情

初中生为什么不喜欢化学(怎样提高化学成绩?数学物理不弱)

化学启蒙的重要性在数理化这三门科目中,我数学和物理都很强,尤其是数学,我能够达到接近满分的水平。然而,化学是我稍微有点遗憾的科目。回想起当时为什么化学学得不好,似乎有一个主要原因。就是我在小的时候,化学启蒙没有做到位。我觉得如果我用功学习化学,我也能够学好这门学科。但当我上化学课时,发现有很多我完全没听说过的新概念,而我的同学们都知道。这是因为我小时候接触到的物理启蒙书相对较多,而化学启蒙书相对较
展开详情

为什么初中物理听不懂做题(物理学习分享)

很多家长私信人家问,说孩子上课能听懂,但是不会做题,这个是什么原因?我相信这个问题很多家长都能遇到,这属于一个世纪难题了,并且你初中存在这个问题,到高中这个问题显得会更明显,家长们一定要引起重视,给大家以下几个建议,我们一起跟孩子去沟通一下,一起找一下问题在哪儿。第一个,溜号孩子上课溜号了,这个其实是非常常见的一个问题了,因为现在授课每节课的知识点内容很紧凑,前后衔接也比较紧密,如果孩子中间出现溜
展开详情

最新问题

如何培养孩子豁达的视野(培养视野的建议)

培养孩子豁达的视野,是在他心中播种一颗既能仰望星空、又能理解尘世的种子。这并非简单地“灌输知识”,而是引导他建立多元、开放、富有弹性的认知框架,从而能以更大格局、更从容心态看待自身与世界的复杂性。这是一个在日常生活、深度对话和丰富体验中,逐步浸润的过程。以下是分层次、可操作的系统性策略:核心理念:豁达=见识的广度+思维的深度+情感的厚度它意味着:看得到世界的辽阔与多样,理解

如何塑造孩子的内在安全感(塑造内在安全感的建议)

塑造孩子的内在安全感,是给予他一生最珍贵的生命底色。这份安全感,不是来自无微不至的保护,而是来自孩子内心深处一个坚定的信念:“无论我是什么样子,无论发生什么,我都被爱着、被接纳,并且我有能力面对挑战。”这是一个系统工程,需要在日常生活的无数细微时刻中,通过稳定的关系、一致的回应和无条件的爱来构建。以下是分层次、可操作的完整策略,涵盖从婴儿期到青春期的核心原则。核心理念:安全

如何用思维导图来复习(使用思维导图进行复习的方法)

使用思维导图复习,本质上是在主动构建知识网络,将零散的信息整合成有逻辑、可视化的体系,从而加深理解和记忆。它尤其适合考前梳理、突破复杂学科和长期记忆。以下是使用思维导图进行高效复习的完整方法。核心理念:思维导图不是“抄目录”,而是“知识重组与意义建构”它的价值在于你动手梳理的过程,而非最终那张漂亮的图。重点是你的思考,而非绘画技巧。第一步:准备与规划

出现厌学情绪怎么解决(破解厌学困境的技巧)

厌学情绪不是性格缺陷或懒惰,而是一个重要的心理信号,表明当前的学习状态、方法与个人内在需求之间出现了严重错配。它不是一个需要“战胜”的敌人,而是一个需要“理解和调整”的信号。以下是一套从心态到行动的系统解决方案,帮助你从根本上破解厌学困境。第一步:紧急处理——按下暂停键,进行“情绪急救”当厌学情绪强烈时

怎么提升学习效率(提升学习效率的策略)

提升学习效率,本质上是对有限的时间、精力和注意力进行最优配置的系统工程。它追求的不是“更长时间学习”,而是“用更聪明的方式学习,达到更深的理解和更久的记忆”。以下是融合认知科学、行为心理学和高效能原则的完整行动框架。核心理念:效率=专注力×方法×能量管理三者相乘,任何一项为零,效率即为零。你的目标是优化这个公式的每个变量。第一

怎样应对学习焦虑(缓解学习焦虑的技巧)

学习焦虑是思维被困在对未来的恐惧和对自我的怀疑中。应对它,不是简单地“更努力”,而是要重构你与学习、与评价体系、与自我期待的关系。这是一场从思维习惯到行为模式的系统性调整。核心理念:学习焦虑≠学习能力问题,而是情绪与认知的失调焦虑的本质是:“想象中未来的灾难性后果”压倒了“当下可控的行动”。你的目标,是把注意力从&ldq

怎么在学习当中获得成就感(学习中获得成就感的策略)

在学习中获得成就感,是维持学习动力、进入深度投入状态的关键。这种成就感不应仅来自外部分数,而应源于对学习过程本身的掌控、理解与创造。以下是一套从思维到行动的完整系统,帮助你将学习转化为持续获得正反馈的成长游戏。核心理念:转换你的“成就感来源”将成就感来源,从不可控的“结果”(分数、排名),转向完全可控的“过程”与“

如何锻炼孩子坏脾气的行为(管理脾气的建议)

帮助孩子管理“坏脾气”,本质上是在教他们如何识别、理解和疏导强烈的情绪,并学会用更建设性的方式表达需求。这是一个培养情绪智力的过程,而不是简单地“消除”或“压制”脾气。以下是结合儿童心理发展规律的阶段性、系统性策略。核心理念:情绪无对错,行为有边界首先要区分“情绪”与“行为”:情

怎样使用错题本复习(使用错题本复习的建议)

使用错题本复习,是一门将“错误”转化为“智慧”的高阶学习技术。它绝不仅仅是抄录错题,而是一个诊断、分析、消化、内化的完整系统。以下是一套从制作到高效使用的全流程指南,特别适合中学及以上阶段的学生。核心理念:错题本不是“错误陈列馆”,而是“个人专属提分数据库”它的价值不在于你收集了多少题,而在于你通过它修

初中生如何管理学习时间(高效自主学习的方法)

初中阶段是学习习惯和自主管理能力养成的黄金期。管理时间,本质上是在管理自己的注意力、能量和优先级。以下为初中生量身打造一套从理念到实操的完整时间管理系统,并附上给家长的支持策略。核心理念:时间管理不是“塞满每一分钟”,而是“把时间用在刀刃上”目标不是成为苦读的机器,而是成为“学习与生活的平衡大师”——学
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z