中考英语读写是什么(中考英语逆袭方法)

幸天涛
精选回答
00:00

中考英语怎么逆袭到110分以上呢?

中考英语读写是什么(中考英语逆袭方法)

所有初中生的家长们,想要孩子中考成绩好,那他的英语一定不能成为拉分的学科,你去看排名靠前的那些学霸们,几乎没有因为英语拉分的,英语已经是文科里面最好学的一门了,所以孩子英语这门如果丢分到100以下了,趁寒假快到了,赶紧先把这门拉起来,补上短板。想要快速提升卷面分有一个办法,考试考什么你就去学什么,不要盲目的练。我这里有三个重点,分享给好友收藏给孩子。第二点是关键,第三点最容易被忽视,一定要看到最后。

首先中考要求的2500个词汇你必须要掌握,听说读写背,你练的再炉火纯青,如果单词不会,那就是都白学了。其次,阅读必须要刷题,而且是固定,每天都要刷。手感这个东西很神奇,几天没练,一旦手生了,想再找回来就特别困难,而且事倍功半。刷题也是有技巧的,我说了考什么你就去学什么。中考大题无外乎就是听力、四选一七选五,阅读理解、阅读表达所做,那么孩子就要专门去练这几个题型。

比如说八年级上学期第一单元学的是where do you go on vacation,主题是holidays and vacations,练的时候就要找同主题的不同角度、不同题材的文章。去刷题的时候要注意和背单词结合在一起,每天一天,以周为单位,一天一种类型题,五天练完各种类型题,周末再去阅读加写作,把阅读里吸收的东西用到写作上,读写联动着练,练完了回顾一下这周的情况,调整状态,再开始下一周的训练。

最后也是最容易被忽视的,一定要专门的现实去做套题,四选一七选五是31分,写作是20分,这几项要保证在50分钟之内完成,这是中考做题的基本节奏,就怕孩子考场心态不好,节奏乱了,做不完或者做着急了,错的多,那就得不偿失了。

 

明思荟 2023-05-18 11:27:22

相关推荐

中考英语难点是什么

初中最难掌握的语法点是什么啊?首先声明这个文章有点深奥,家长们耐心看完,我会解释清楚初中生学语法的误区。那我们初二英语的教材为例难点语法是什么?是第一单元的不定代词吗?No是第二单元的频率副词吗?No是第三单元的比较级最高级吗?也不是,因为不管是不定代词、频率副词还是比较级,他们都是孤立的语法点都是可以在一两个小时之内就可以学透的东西。真正难的语法点一定是涉及到整个语法体系的东西,刚好就是在初二开
展开详情

课后读写怎么写(完成课后读写的建议)

课后读写是学生在学习过程中巩固知识、提升理解和表达能力的重要环节。以下是一些步骤和建议,帮助你有效地完成课后读写:1.认真阅读材料全面理解:在开始写作之前,仔细阅读课文或相关材料,确保对内容有全面的理解。做笔记:在阅读过程中,记录下重要的观点、关键词和个人感受,帮助后续写作。2.确定写作目的明确主题:确定你要写的主题或中心思想,确保写作围绕这个主题展开。了解要求:仔细阅读题目要求,明确字数、格式及
展开详情

中考英语加油的含义是什么(揭秘:中考英语加油的真正意义)

探究“中考英语加油”的内涵引言“中考英语加油”这个短语在中学阶段经常被提及,但其实它涵盖了更深层次的含义。这不仅仅是对考试的鼓励,更是对学生的综合能力和学习态度的一种期望。含义解析1.动力与鼓励“中考英语加油”是对学生在中考英语科目上的加油鼓劲。这句话传递了一种积极的情绪和动力,鼓励学生在备考中保持乐观与努力,为考试做好准备。
展开详情

中考英语加油的含义是什么(最实用加油短语!)

近日考试如火如荼,许多人都需要加油鼓劲。然而,在英文语境下,“加油”这个词该如何表达呢?以下我们将介绍几种在不同场合下地道的英文表示方法。第一种,当面对困难的情况时,我们可以使用“wearealmostthere”,“hangingthere”,“yougotthis”或者“youcando
展开详情

初中英语怎么踏步(初中英语学习秘籍:三步走,快速提分,高效备战中考!)

标题:初中英语学习三步走:What、Why、How第一步:What-了解英语学习的内容英语学习在初中阶段主要考察听、说、读、写四个方面。中考中,听说占据30分,需要注意语音、语调、语速以及转音。而读写占据60分,要注重单词拼写、语法掌握,包括习惯用语。第二步:Why-英语学习的重要性为什么要学好听说读写英语呢?英语学习的重要性显而易见。中考涉及英语的30%总分值,为了取得好成绩,我们必须重视英语学
展开详情

中考英语如何提升(中考英语冲刺)

看了这个文章我都心塞了,马上要中考了,跟我说英语刚刚起格该怎么办,你找我干嘛去了?记住一点急救题哈,是这样的,现在学校不是发了很多的卷子吗?什么一模二模,还有各种各样的参考书,复习卷子。第二件事情,最近五年你们当地中考的真题,这两个东西拿来干什么?把里面不认识的新单词全部查出来,注意听有有讲究的阅读理解题目里面不管是选项还是题目,新单词全部查出来,为啥?因为这种刚及格还不及格的孩子,他题目都读不懂
展开详情

最后一个月如何中考英语(中考英语学习方法)

徐州一家长数的孩子,英语平时就考40分,卷面110,中考只剩40天了,怎么办?哦,我一听也确实太差了。我想起多年前遇到过一个基础类似的男生,到初三最后一学期才懂得要努力考高中,我亲自辅导几次,教方法,抓基础。他很努力,三个月后,英语从年级报社几力提升到前200名。这个孩子没当面交流,一个月还有其他科目要学,英语要赶上来太难了。但我没有放弃,还是鼓励。后来孩子连麦,我讲了几个建议。一、主要精力抓单词
展开详情

中考如何提升英语完形填空(完形填空英语中考)

北京英语中考的这个完形填空很多孩子是比较头疼的,在做这个题的时候是必然要丢掉一两分的,那今天我来说一说这个完形填空它是什么样的一个特点,帮助大家能更好的解决这个问题。那么北京的完形填空这提出的是比较难的,我来给大家读一读。考官它的要求是什么?完形填空的要求是考察学生英语基础知识的综合运用能力,这是第一点,第二点考察学生英语语篇的阅读和理解能力,也就是说以阅读为形式,以上下文为线索,以理解能力、词汇
展开详情

中考英语如何学好(中考英语这么学)

说给马上上初三的孩子,中考虽然是一个选拔考试,但知识量并没有多到你初三无法亡羊补牢的这种程度,应该明白我的意思吧。如果孩子要上初三了,开始想学习了,按照以下的步骤,英语上90分问题不大,先从课本开始,两个位置要看懂,第一个就是每个单元的对话,第二个就是每个单元的短篇,一个位置要背过,就这个绿框里面的句型书最后面单元的单词背不下来的话就只认下来,什么意思盖住中文知道英文,盖住英文知道中文。首先要主攻
展开详情

怎么让中考英语及格(中考英语学习方法)

初三英语如何从六十一下子提到110?对于家有初三的孩子,家长一定要把这个冲刺复习法分享给好友收藏起来,并按照顺序体系化的去学习。第一,以22周为复习周期,分为三个阶段,前八周主要以打好地基为主,从最近测试的三张卷子中找出语法的错因,并一一对应解析,罗列在复习本上。比如动词的考点有很多,但最近几年感官动词feellooksoundtastesmell。都是各省各市常考必考的,所以先来找出语法的薄弱点
展开详情

英语初中考哪些(中考英语考点干货)

英语中考最高级的考点来了全是干货,记好笔记,跟着尹老师学,就是为了多得分的。那我们看一下最高级的第一个句型,主语加谓语加的,最高级也可能会接名词,再接in或of或among,加个范围,那么这个句型是什么意思呢?就是在这个范围中什么什么或者是谁谁谁是最怎么怎么样的,我们来看一个句型啊。刘云bestinourclass,意思是刘云在我们班级里面唱歌是唱的最好的,注意副词变最高级,前面的the可以省略掉
展开详情

初中英语作文是什么类型(中考英语必备!背好这六大题材,高分作文轻松拿下!)

中考英语作文常见题材1.校园活动校园活动是中考英语作文中常见的题材之一。这类作文通常结合学生的校园生活,以及学校所进行的双减政策,成为考察的热点之一。去年全国各地的中考综合考察中,校园活动题材出现了十次。2.个人故事个人故事类作文涵盖了学生的日常经历,强调个人成长和积累的好人好事。在去年的考察中,这一题材也备受,出现了四次。学生可以结合自己的经历,展示积极向上的一面。3.传统文化介绍传统文化介绍是
展开详情

最新问题

写作如何使用关键词(使用关键词的指南)

在写作中高效使用关键词,如同为文章构建一套精密的“导航系统”。它决定了文章能否被读者(或搜索引擎)准确理解、顺畅阅读和深刻记住。以下是关于如何系统化使用关键词的指南,分为“战略层”与“战术层”。一、战略层:明确关键词的核心功能在动笔前,先理解关键词的三大核心作用:定位锚点:告诉读者“本文核心谈论什么”。

怎么进行信息整理(进行信息整理的技巧)

信息整理,本质是对外部信息进行“内化”的加工流程——将杂乱的数据转化为清晰、可用的知识资产。这不仅是收纳,更是建构个人知识体系的核心技能。以下是一套从理念到工具的“黄金圈整理法”(Why-How-What),并结合具体场景,让你能立即上手。一、核心理念(Why):明确整理的终极目标在开始前,请牢记三个核心原则,避免陷入&ldq

怎样建立自我认知(突破认知的策略)

突破认知,是一场持续拓展思维边界的“自我革命”。它不是单纯获取更多知识,而是改变你理解世界、处理信息的底层操作系统。以下是帮你系统升级认知的“五阶跃迁法”,从心态到行动,层层深入。第一阶:心态破壁——拥抱“可错性”与“未知”认知突破始于心智模式的根本转变。践行“智力谦

让孩子主动学习的方法有哪些(主动学习的建议)

让孩子主动学习,核心是“点燃内驱力,让学习从‘被迫执行的任务’变成‘充满吸引力的探索’”。这需要从动机、环境、方法和关系四大维度系统设计。以下是经过验证的、可立即操作的“四维驱动模型”,旨在将“要你学”转化为“我要学”。第一维:动机重塑—&md

如何培养强大的内核(培养内核的建议)

培养强大的内核,本质上是进行一场深刻的自我建设——从依赖外部评价的“瓷器心态”,转向笃定内在价值的“金刚石心态”。这不是一朝一夕的顿悟,而是一套系统、持续的“心智健身”计划。以下是为你梳理的“四柱修炼法”,它们共同支撑起一个稳定、坚韧、自足的内心世界。第一柱:认知重塑&mdash

怎么自觉写作业(进行自我管理的技巧)

实现“自觉写作业”,核心不是靠意志力硬扛,而是通过设计一套“系统”,将外在要求转化为内在的、流畅的自动流程。这就像为大脑铺设一条阻力最小的轨道,让写作业成为顺其自然的事。以下是为你设计的、从心态到行动的“四步驱动系统”,尤其适合家长引导孩子,或学生进行自我管理。第一步:心态重塑——改变作业的&ldquo

怎么驯服发散的思维(培养发散思维的技巧)

驯服发散的思维,不是将它关进笼子,而是“像一位智慧的牧羊人,引导羊群走向丰美的草场,既不让它们走失,又给予它们足够的自由去觅食”。你需要的是“引导”和“整合”,而非“压制”。以下是融合了认知科学和实战技巧的“三步驯服法”,帮你将发散的思维从干扰变为宝藏。第一步:接纳与记录&mda

文章怎么具有思辨深度(文章具有思辨深度的策略)

让文章具有思辨深度,核心在于“超越表面的二元对立,揭示事物内部的复杂张力与多元关联”。它不是堆砌名言,而是一种思考的品质和呈现的方式。以下是从思维准备到落笔技巧的完整体系,助你写出真正有深度、有回响的文章。一、思维奠基:在动笔前,先完成这三步思考深度始于动笔之前。下笔前,强迫自己进行这三层追问:第一层:现象是什么?(客观描述)第二层:原因与关联是什么?(纵向深挖、横向连接)

怎样构建积极的自我认知(构建自我认知的策略)

构建积极的自我认知,不是给自己贴上“我很棒”的标签,而是像一位友善的考古学家一样,仔细地、真实地发掘自己,并学会用建设性的语言重新讲述自己的故事。这是一个系统性的“认知重建”工程。以下是为你设计的、循序渐进的“四步筑基法”,从底层逻辑到日常实践,帮你构建坚实、温暖且充满力量的自我认知。第一步:根基探查—&mdash

如何调整情绪(情绪管理的方法)

控制情绪,并不是压抑或消灭情绪,而是学会与情绪共处,并引导它成为你的力量,而非破坏力。这更像是一门“情绪管理”的艺术,而不是一场“情绪对抗”的战争。以下是为你梳理的一套从意识到行动的完整指南,它结合了心理学原理和日常可用的技巧。第一步:根本认知——转变看待情绪的思维在学任何技巧前,先建立三个核心认知:情绪是信使,不是敌人:它的
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z