初中学生的数学品质是什么(数学学习这个品质很重要)

我告诉你们数学好的孩子都有一个相同的个性，就是头题我很少说绝对的话，但是真是100%。数学这门学科，到了初中、高中那种比较难的题，我很坦率的告诉大家，就是经验丰富的老师，只要他没做过这种题，他都很难看出这道题的题，也就是解这道题的关键。所以有些不自信的孩子，当他看到一道难题的时候，他整个人都懵了，这是什么东西？这是人做的题吗？

但是数学好的孩子，我为什么说他投题，他管你是什么东西，反正这一堆条件摆在这里，他就看了一下，觉得有一条路好像是可以走一走的，他就走了，他走了一步，这道题就变简单了那么一点点，因为他得到的那个结论又成为了新的条件，他一结合，又走了一步，又走了一步，本来是雾里看花的一道题，他可能走了四五步，马上就明白这道题到底是怎么回事了，他就做出来了。所以我经常在课堂上朗诵一段文字，就是陶渊明的桃花源记里面的初吉祥，才通人复行。不10步，豁然开朗做数学题，特别是到了中学，很多时候都有那种感觉，最开始你就看到一个山洞，里面黑乎乎的，很多孩子看到这个山洞的时候，就是你要进去，你们进去我反应不进去，他就永远找不到桃花运，可是尝到过前头的孩子，他就会进去才通人呐，就一条路可以走，你不走这条路，你还有什么办法，所以他就走了，一走，最后过单坎，这就是头铁，100%数学好的全都是这样，但是要形成这个个性，需要自信，需要有勇气。

我给各位家长说三个方向，一个是玩游戏，我说的游戏未必是这种电子游戏，一个是运动，这两个是最好办的，因为在学科内教育以外，孩子没有什么抵触和疲惫的心理，在学科内要铺台阶，所以我经常说要练基础，要练基础，其实练基础一方面是为了扎实双击，其实这个还不是最重要的，最重要的是让孩子找到感觉，找到复心。数十步豁然开长的感觉，练基础的时候，他父亲一步就能够扩展开了，慢慢的他父亲两步就能扩展开了，他就有那个意识，当他进入一个黑乎乎的山洞，也就是我们所谓的难题，他就敢于复习数十步了。

当过中学数学老师的应该知道我这个诗品价值有多大，这真的是我们师门解决那种数学畏难情绪的绝招，屡试不爽，我告诉你们，屡试不爽，但是确实老师比较好办，到小学的家长可以去干这件事情，好吧。