如何预习初中语文古诗

常健淑
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预习古诗词的有效方法

引言: 古诗词是中华传统文化的珍贵遗产,学习古诗词不仅有助于提高语文素养,还能培养对中华传统文化的热爱。在学习初一语文上册第一单元第四课的古诗词时,我们可以采取以下层次分明的预习方法,以更好地理解和欣赏这些诗篇。

如何预习初中语文古诗

第一步:标题反复诵读,激发热爱传统文化 - 反复诵读标题下的古诗词,确保准确的字音、节奏和韵律。 - 通过诵读,想象诗中的情景,感受作者的情感。 - 在阅读过程中,激发对中华传统文化的热爱。

第二步:预习《观沧海》 1. 初读: - 以正确的字音和节奏诵读整首诗,特别注意二二的节奏形式。

  1. 再读

    • 查阅书中的注释或其他资料,了解作者的生平经历和写作背景。
    • 在注释中找到与诗中序号对应的字词解释,理解它们的意义。
    • 基于这些理解,简洁地概括诗的内容。
  2. 精读

    • 注意作者采用虚实结合的手法,通过描写沧海的壮丽景色表达博大胸怀和统一天下的抱负。
  3. 完成课后思考探究的练习

    • 尝试使用逐句背诵法背诵这首诗,以更深入地理解和记忆。

第三步:预习《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》 - 以2221或2212的节奏形式诵读这首诗。

第四步:预习《次北固山下》 - 以221或212的节奏形式诵读这首诗,也可以尝试使用二三的节奏。

第五步:预习《天净沙·秋思》 - 根据词义划分,枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家等元素。 - 在诵读时体味夕阳西下、古道西风、瘦马等描写,理解其中的意境和情感。

通过这层次分明的预习方法,我们能够更深入地理解和欣赏这些古诗词,同时培养对中华传统文化的热爱,提高语文素养。

赵咏泓老师 2023-09-16 10:40:57

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